Гордость Казахстана!

Анна Сергеевна Шумайлова родилась 16 мая 1992 года в городе Усть-Каменогорске. 

С 1998 по 2010 год училась в школе-гимназии № 12 имени А. Гумбольдта с углубленным изучением немецкого языка. Школа была миниатюрной: в классе по 14 человек, по одному классу без параллелей. Училась Анна хорошо. Постоянно принимала участие в разного рода соревнованиях — как спортивных, так и интеллектуальных. 

С 2002 по 2007 год училась в музыкальной школе по классу "флейта". Участвовала в городских, районных и областных конкурсах. 

Одну из своих первых и серьёзных работ — Международный проект на тему «Депортированные и изгнанные» — Анна защитила в 2009 году, заняв призовое место. Для его защиты наша юная учёная, ещё будучи ребенком, ездила в Германию, в город Берлин. Так получилось, что ещё в девятом классе Анна всерьёз занялась изучением материалов по депортированным немцам, брала интервью у тех немцев, кто жил в Казахстане. А в 2008 году в Усть-Каменогорск приехали ученики из Германии по обмену. Благодаря своим хорошим коммуникативным качествам Анна сумела организовать группу «пытливых умов» и в течение двух недель вместе работать над проектом. 

После школы Анна в 2010 году поступает в Омский государственный педагогический университет на специальность «учитель английского и немецкого языков», который благополучно оканчивает в 2015 году. Во время учёбы она понимает, что выбранная специальность — её призвание. Любовь к детям и к деятельности учителя даёт начало появлению своих, индивидуальных подходов к обучению детей с разным уровнем  понимания материала.

Для того чтобы научиться лучше понимать детей, Анна устраивается воспитателем в детский оздоровительный лагерь  имени А. Матросова ("Дарын") Усть-Каменогорска. (2011 – 2013 гг.). 

В 2012 году Анна принимает участие в волонтерском языковом проекте в городе Марбурге (Германия) и тем самым приобретает бесценный опыт общения с детьми другой культуры, другого языка, другого воспитания. Как признаётся сама Анна, это очень помогло ей в будущем в написании первых научных статей по билингвизму.  

Углубляясь в тему изучения билингвизма, в 2013 году Анна принимает решение поступить в летнюю языковую школу в университете в городе Фехта в Германии. 

В 2014 году на одной из конференций молодых педагогов активную девушку замечает руководство АНО Лингвистического центра «Контакт», Партнер Гёте-института, и приглашает для сотрудничества в Омск, параллельно для прохождения практики и повышения своего профессионального опыта в сфере обучения иностранным языкам, где Анна и начинает применять свои первые методики. 

Работая в Лингвистическом центре, Анна, по-прежнему чувствуя сильную привязанность к детям, продолжает трудиться в детском саду младшим педагогом, учителем английского языка вплоть до 2017 года. 

Именно в это время у Анны рождаются собственные  уникальные методики преподавания английского языка детям-билингвам. Одна из них — "Использование театральных технологий при формировании искусственного билингвизма в раннем возрасте". Уникальные навыки коммуникации с детьми позволяют педагогу с лёгкостью находить подход  к каждому ребёнку без исключения.

Идея Анны заключалась в использовании на занятиях фетрового театра. Герои историй уже были знакомы малышам, что создавало эмоциональную связь ребенка с персонажем, что, в свою очередь, повышало интерес ребенка к игре и активизировало речь. Присутствуя на занятиях, руководство детского сада заметило, что маленькие дети-билингвы после просмотра спектаклей и взаимодействия с персонажами используют в процессе самостоятельной игры ранее услышанные фразы, пересказывают сюжет, дублируют истории на двух языках. Данная методика Анны Шумайловой, конечно же, не осталась не замеченной и родителями.  

С 2018 по 2022 год Анна работает в ГБОУ № 372 Санкт-Петербурга с детьми постарше.

На протяжении девяти лет педагог снова и снова разрабатывает свои уникальные методики для детей-билингвов и с успехом применяет их в системе образования.

На сегодняшний день Анна Сергеевна Шумайлова является педагогом-экспертом в области обучения детей-билингвов, автором более 14 научных статей в международных журналах по способам и методам преподавания английского, немецкого языков для детей в поликультурных странах, таких как Казахстан, Россия, Украина, Германия, Франция, США, автором книги по билингвизму и постоянным гостем международных форумов преподавателей, а также обладателем многочисленных региональных и международных наград и благодарностей за вклад в развитие билингвизма.

Мы гордимся своими земляками!